Storgården Barnehage

Programmering og evaluering av bygg

Kurset ga kunnskap om metoder og verktøy for å analysere og definere organisatoriske behov og krav, samt evaluere bygninger i bruk med særlig vekt på læring og kunnskapsoverføring. Det ga en verdifull forståelse av samspillet mellom offentlige institusjoner, ansatte, barnegruppen og de fysiske omgivelsene, og hvordan dette relaterer seg til virksomhetens visjon og mål.

En slik analyse av behov opp mot ideer og eksisterende praksis gir samtidig de ansatte et godt grunnlag for refleksjon og videre forbedring.


Informasjon

År

2017

Sted

Areal

Status

Oppdragstype

Oppdragsgiver

Oslo

Samarbeid

NTNU

Avsluttet

Andrea Hilden, Gustav Gunnerud, Kamran Surizehi

Kamran Surizehi

Prosjekteier

Foto/Illustrasjon

-

Studie, rapport

-

Forrige
Forrige

F15 Loftsleilighet - Mulighetsstudie | 2020

Neste
Neste

The Wind Castle - Barnehage Studie | 2018