Kurset ga kunnskap om metoder og verktøy for å analysere og definere organisatoriske behov og krav, samt evaluere bygninger i bruk med særlig vekt på læring og kunnskapsoverføring. Det ga en verdifull forståelse av samspillet mellom offentlige institusjoner, ansatte, barnegruppen og de fysiske omgivelsene, og hvordan dette relaterer seg til virksomhetens visjon og mål.
Storgården Barnehage
Programmering og evaluering av bygg
En slik analyse av behov opp mot ideer og eksisterende praksis gir samtidig de ansatte et godt grunnlag for refleksjon og videre forbedring.
Informasjon
År
2017
Sted
Oslo
Areal
-
Status
Avsluttet
Oppdragstype
Studie | Rapport
Oppdragsgiver
Samarbeid
NTNU
Storgården Bhg.
NTNU
NTNU, Andrea Hilden, Gustav Gunnerud, Kamran Surizehi
Prosjekteier
Kamran Surizehi
Foto/Illustrasjon